Programas educativos del Cabildo de Tenerife

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El Cabildo de Tenerife ofrece proyectos de apoyo curricular para centros educativos y acciones educativas para colectivos específicos y la ciudadanía, basados en 7 principios: compromiso institucional, innovación, horizontalidad, empoderamiento, competencias, comunidad e inclusión.

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RECURSOS

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RECURSOS

Novedades en recursos

Auditorio - Orfeo ed Eridice

La compañía teatral Gaviera pone en escena una versión con marionetas del mito de Orfeo ed Euridice, una producción de Auditorio de Tenerife destinado al público infantil. En esta adaptación, Orfeo es un niño que emprende un viaje para salvar a su mejor amiga, un ave llamada Eurídice, que ha sido secuestrada. Sin embargo, lo que empezó como una misión de rescate se va transformando en un relato sensible sobre la pérdida y la memoria de nuestros seres queridos. El giro final de Orfeo es el paso que damos al aceptar la ausencia de alguien en nuestra vida; recordar a los que se van es también una forma de mantenerlos vivos.

DECLARACIONES NUTRICIONALES Y PROPIEDADES SALUDABLES DE LOS ALIMENTOS.

En este taller los alumnos aprenderán y mejoraran su capacidad de elegir los alimentos por su perfil saludable, diferenciando e interpretando correctamente las diferentes categorías de alegaciones y declaraciones alimentarias. Este taller puede solicitarse en dos formatos: 1) Realización del taller en streeming, mediante webinar en directo para toda la clase que lo solicite (presencialidad adaptada). 2) Realización del taller por parte del profesor/a a través de lo recursos didácticos digitales, compartidos y disponibles para su ejecución. DIRIGIDO A: TERCER CICLO DE EDUCACIÓN PRIMARIA (5º y 6º) y EDUCACIÓN SECUNDARIA.

Auditorio - Orquesta Filarmónica Juvenil de Tenerife

Esta historia ocurre en un pequeño y encantado pueblo escondido entre los valles y las montañas de Colombia. Allí, una familia muy apreciada por todos protege al pueblo con su magia desde hace tres generaciones. Sin embargo, esta vez algo es diferente. Mirabel, la única que no posee dones mágicos, se siente como una extraña dentro de su propia familia. Mientras que ve a sus hermanas y primos mostrarse perfectos, ella no puede evitar equivocarse y decepcionar a su abuela con cada intento de hacer una buena acción. Mirabel, muy triste, empieza a alejarse de sus seres queridos y el vínculo que unía a la familia comienza a resquebrajarse poco a poco a ojos de todos, y con ello el encanto que protegía al pueblo. Para evitar que su hogar se desmorone, Mirabel deberá enfrentarse a sus miedos y descubrir los secretos más ocultos de su pasado familiar. Solo conociendo a cada uno de ellos más allá de sus dones milagrosos, será capaz de restaurar el vínculo que los une y salvar el encanto que protege a todos.

El arte de aprender

Programas educativos vinculados a exposiciones de arte contemporáneo que tienen lugar en TEA, en los que se combinan la observación directa de las obras de arte y la visita a las exposiciones, con actividades de creación plástica. Después de una primera parte dedicada a la observación, análisis y discusión en torno a las obras de arte, se utilizan la plástica y diferentes estrategias creativas del arte contemporáneo para llevar a cabo talleres en los que los alumnos se convierten en creadores, desarrollando acciones que, además de la habilidad motriz, les exigen una reflexión paralela sobre determinados aspectos vinculados al arte y a la plástica modernos y que, a su vez, están relacionados con contenidos de los currículums escolares. Cada grupo que acude a estos programas se divide, a su vez, en otros dos grupos (cada uno de los cuales es atendido por un /a educador/a), con el objeto de poder trabajar más cómoda y profundamente tanto durante la visita en sala como durante la sesión de taller. Los programas escolares son gratuitos y su duración media aproximada es de noventa minutos. A lo largo de un curso escolar se suelen ofrecer dos programas para cada nivel escolar. Uno que abarca de octubre a febrero y otro desde marzo a junio, aproximadamente. La temática y contenidos de cada uno de ellos varían en función de las exposiciones con las que se relacionen pero siempre se adaptan a las habilidades, capacidades e intereses de los alumnos, con el objeto de que la visita al museo les repercuta positivamente y se convierta en una experiencia significativa dentro de su formación.