Programas educativos del Cabildo de Tenerife

La acción Familias Digitales es una formación en la que se trabajará con familias y alumnado. Creando espacios de trabajo diferenciado y otros momentos de trabajo conjunto. Se incorporan en la formación las consecuencias del uso de las TIC en los 6 primeros años de vida, el aprendizaje marca gran parte de su desarrollo y lo adquieren a través de los sentidos, la imitación y la repetición de actitudes, comportamientos y lenguaje. Para ello, se crearán espacios de reflexión sobre estrategias de crianza que enseñen la autorregulación, la calma y el establecimiento de límites TIC y recomendaciones de la Asociación Española de Pediatría en relación a las recomendaciones para la creación del Plan Digital Familiar.

Este taller consiste en sensibilizar al alumnado sobre la importancia de los residuos y el reciclaje. A través de actividades prácticas y educativas, los niños aprenderán a reducir, reutilizar y reciclar de manera divertida y accesible.

Este taller consiste en dar estrategias al alumnado sobre cómo planificar su alimentación. Se proporcionará al alumnado herramientas prácticas para el consumo responsable. Aprenderán a planificar su alimentación mediante el diseño de menús y listas de la compra, desarrollando la capacidad crítica para analizar los nutrientes de los alimentos y el etiquetado nutricional, así como evaluar los ingredientes, fechas de caducidad y precios, logrando un equilibrio entre la salud personal, la sostenibilidad y el ahorro económico.

Este concierto para escolares parte de la integral de quintetos de cuerda con dos violas de José Palomino de la Quintana (1753-1810), llamados Quintetos para el Conde, que ofrece El Afecto Ilustrado para hablar desde una mirada musical sobre la Ilustración y su legado en la Península Ibérica. El proyecto recupera y difunde la obra de De la Quintana, autor prácticamente desconocido y que además supone una parte importante de la Historia Moderna de Canarias. A través de una cuidada labor de investigación y una interpretación históricamente informada, el conjunto pone en valor esta colección de composiciones escritas para el conde de Fernán Núñez, embajador español en la corte de Portugal durante el último tercio del siglo XVIII. Este proyecto pretende aportar un conocimiento y una visión fresca del patrimonio musical ibérico, así como una conexión directa con los valores de la Ilustración: la valoración del conocimiento, el acceso a la cultura y la puesta en común del arte como bien colectivo. La música, así, se convierte en un puente entre pasado y presente, entre patrimonio y educación, y ofrece a las instituciones educativas una vía poderosa para acercar al alumnado el legado de la Ilustración desde una experiencia artística viva y significativa, fomentando una comprensión profunda del contexto histórico y cultural que dio origen a muchas de las ideas que aún hoy sustentan